從 2003 年成立至今,勝者教育已成長(zhǎng)為服務(wù)超 10 萬(wàn)家家庭、擁有 “學(xué)能 + 商學(xué) + 硬件” 全產(chǎn)品矩陣的素質(zhì)教育生態(tài)服務(wù)商,如今,其合伙人體系完成戰(zhàn)略級(jí)升級(jí)。此次升級(jí)以“科技賦能、生態(tài)共榮、全民教育”為核心理念,依托企業(yè)22年深耕積累的課程研發(fā)實(shí)力、OMO數(shù)字化運(yùn)營(yíng)能力及“勝者少年163模型”核心教育體系,構(gòu)建起覆蓋全人群、全鏈路、全收益的教育創(chuàng)業(yè)賦能矩陣。這一舉措不僅為創(chuàng)業(yè)者提供了低門檻、高保障的素質(zhì)教育創(chuàng)業(yè)解決方案,更標(biāo)志著勝者教育在推動(dòng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、生態(tài)化發(fā)展方面邁出了關(guān)鍵一步,為萬(wàn)億級(jí)素質(zhì)教育市場(chǎng)注入新活力。

一、22年躬身深耕:從教育實(shí)踐者到生態(tài)構(gòu)建者的進(jìn)化之路

自2003年成立以來(lái),勝者教育在創(chuàng)始人張益銘的帶領(lǐng)下,始終以“讓中國(guó)青少年成為世界的榜樣!”為終極目標(biāo),躬耕青少年素質(zhì)教育領(lǐng)域,完成了從單一課程提供到綜合教育生態(tài)服務(wù)的跨越式發(fā)展。二十余年間,企業(yè)不僅積累了服務(wù)超10萬(wàn)+家庭的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),更在教育研發(fā)與硬件建設(shè)上完成了系統(tǒng)性布局:2011年與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)共同成立勝者愛心基金,將教育公益融入企業(yè)發(fā)展基因;2018年勝者擁有自己教育產(chǎn)業(yè)文化園區(qū),為員工及學(xué)員提供了良好的教學(xué)環(huán)境;2019年勝者教育完善「勝者匯」教育生態(tài)體系,打通一站式青少年成長(zhǎng)平臺(tái)。;2020年開發(fā)線上互聯(lián)網(wǎng)家庭教育平臺(tái)《勝者父母大學(xué)》,勝者教育將父母課程從線下授課轉(zhuǎn)化為線上線下雙向模式。;2021年研創(chuàng)“勝者少年163模型”,形成“1個(gè)獨(dú)有天賦+6大關(guān)鍵特質(zhì)+3個(gè)思維模型”的標(biāo)準(zhǔn)化素質(zhì)教育解決方案,成為行業(yè)差異化競(jìng)爭(zhēng)核心壁壘。

上海行動(dòng)教育科技股份有限公司董事長(zhǎng)李踐曾評(píng)價(jià):“十余年間,張老師培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀青少年,其獨(dú)特的教育方法、教育理念對(duì)當(dāng)代教育領(lǐng)域的影響十分深遠(yuǎn)。”正是這份對(duì)教育本質(zhì)的堅(jiān)守與持續(xù)創(chuàng)新,為此次合伙人體系升級(jí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2025年,勝者教育在“科技、整合、進(jìn)化、不忘初心”四大發(fā)展關(guān)鍵詞指引下,推出“勝者智選”核心項(xiàng)目,將多年積淀的教育資源轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可共享的創(chuàng)業(yè)賦能體系,實(shí)現(xiàn)從自身發(fā)展到生態(tài)共榮的戰(zhàn)略升級(jí)。

二、全維賦能支持:中央廚房式資源輸出破解創(chuàng)業(yè)痛點(diǎn)

勝者教育打破傳統(tǒng)教育加盟“重授權(quán)輕賦能”的行業(yè)痛點(diǎn),構(gòu)建起覆蓋“研發(fā)-運(yùn)營(yíng)-營(yíng)銷-交付”全鏈路的賦能體系。在課程研發(fā)端,提供涵蓋學(xué)能、演說(shuō)、升學(xué)、研學(xué)、硬件、商學(xué)六大類的完整產(chǎn)品矩陣,其中商學(xué)課程更是成為素質(zhì)教育差異化亮點(diǎn);在技術(shù)支撐端,依托全域數(shù)字化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“分潤(rùn)引擎、經(jīng)營(yíng)管理、學(xué)能學(xué)情”三大踐行,核心功能可視化,合伙人可實(shí)時(shí)追蹤業(yè)績(jī)數(shù)據(jù),家長(zhǎng)可隨時(shí)查看學(xué)員成長(zhǎng)報(bào)告,形成教學(xué)效果與商業(yè)運(yùn)營(yíng)的雙重閉環(huán);在運(yùn)營(yíng)服務(wù)端,提供選址裝修、團(tuán)隊(duì)組建、教學(xué)培訓(xùn)等專項(xiàng)指導(dǎo),配備專業(yè)會(huì)銷講師團(tuán)隊(duì)全程陪跑,即使是零教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者也能快速上手;在品牌營(yíng)銷端,整合全域流量資源,通過(guò)短視頻內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、社群裂變方案、線下活動(dòng)策劃等標(biāo)準(zhǔn)化工具包,為合伙人精準(zhǔn)引流獲客。

三、輕量運(yùn)營(yíng)模式:OMO架構(gòu)降低創(chuàng)業(yè)門檻與風(fēng)險(xiǎn)

針對(duì)傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)“重投入、高房租、高人力”的運(yùn)營(yíng)痛點(diǎn),體系采用“線上+線下”融合的輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)模式。合伙人無(wú)需大量囤貨或租賃大面積場(chǎng)地,可依托“勝者智選”線上平臺(tái)實(shí)現(xiàn)課程跨地域交付,線下僅需小型體驗(yàn)空間即可完成客戶接待與互動(dòng)教學(xué)。這種模式不僅降低了初期投入成本,更通過(guò)數(shù)字化工具實(shí)現(xiàn)人力效率提升,單店運(yùn)營(yíng)人員可精簡(jiǎn)至3-5人,大幅降低運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

四、階梯合作路徑:覆蓋全人群的創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)體系

體系創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)了“會(huì)員-合伙人-成長(zhǎng)空間”三級(jí)階梯合作模式,全面覆蓋不同資源背景的創(chuàng)業(yè)者:

- 會(huì)員層:面向?qū)殝寣毎?、在校大學(xué)生等兼職創(chuàng)業(yè)人群,享受課程8-9.5折優(yōu)惠,自用省錢的同時(shí)可通過(guò)分享獲得傭金,實(shí)現(xiàn)“輕投入零風(fēng)險(xiǎn)”的副業(yè)創(chuàng)收;

- 合伙人層:針對(duì)教育從業(yè)者、自由職業(yè)者等全職創(chuàng)業(yè)人群,獲得課程開發(fā)、渠道拓展等多重收益權(quán)限,總部提供系統(tǒng)化培訓(xùn),快速掌握教育產(chǎn)品推廣與客戶服務(wù)能力;

- 成長(zhǎng)空間層:為具備一定資源積累的創(chuàng)業(yè)者提供線下實(shí)體運(yùn)營(yíng)方案,總部輸出全套品牌形象、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與運(yùn)營(yíng)體系,從選址評(píng)估到團(tuán)隊(duì)孵化全程賦能,打造區(qū)域教育服務(wù)標(biāo)桿。

五、政策東風(fēng)加持:錨定素質(zhì)教育賽道實(shí)現(xiàn)價(jià)值共振

此次合伙人體系升級(jí)恰逢《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》發(fā)布的政策窗口期,綱要明確提出“推動(dòng)素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展”“促進(jìn)數(shù)字教育與傳統(tǒng)教育融合創(chuàng)新”,為行業(yè)發(fā)展指明方向。勝者教育合伙人體系精準(zhǔn)契合政策導(dǎo)向,通過(guò)“素質(zhì)教育+學(xué)能教育”的融合模式落實(shí)五育并舉要求,以O(shè)MO數(shù)字化架構(gòu)響應(yīng)數(shù)字教育發(fā)展號(hào)召,不僅為青少年提供一站式成長(zhǎng)服務(wù),更通過(guò)創(chuàng)業(yè)賦能創(chuàng)造大量就業(yè)崗位,形成“教育質(zhì)量提升+創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)”的良性循環(huán)。

六、合作通道全面開啟:共繪素質(zhì)教育生態(tài)藍(lán)圖

當(dāng)前,勝者教育合伙人體系全國(guó)合作通道已正式開放,面向個(gè)人創(chuàng)業(yè)者、教育機(jī)構(gòu)投資者、企業(yè)轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)等各類群體招募合作伙伴。為降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn),總部創(chuàng)新采用“先陪跑帶教,先實(shí)踐轉(zhuǎn)化”模式,為合伙人提供全方位、系統(tǒng)化的培訓(xùn)指導(dǎo)。合伙人無(wú)需盲目摸索,在專業(yè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,快速掌握實(shí)踐技能與賺錢能力。在奔跑成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷積累經(jīng)驗(yàn)與資金。當(dāng)合伙人的能力和資金均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,收獲一家屬于自己的智選成長(zhǎng)空間,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定扎根與持續(xù)盈利。這種模式讓合伙人成長(zhǎng)更高效,創(chuàng)業(yè)更輕松,成功更有保障。

教育是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),素質(zhì)教育更是政策支持下的萬(wàn)億級(jí)藍(lán)海市場(chǎng)。勝者教育以22年教育積淀為基石,以科技賦能為引擎,通過(guò)合伙人體系構(gòu)建起“總部-合伙人-家庭”三方共贏的教育生態(tài)。勝者教育正以持續(xù)進(jìn)化的姿態(tài),邀請(qǐng)每一位有教育情懷的創(chuàng)業(yè)者同行,共同托舉中國(guó)少年的成長(zhǎng)夢(mèng)想,書寫素質(zhì)教育生態(tài)共榮的嶄新篇章。

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