最近參加一個學(xué)術(shù)研討會，聽到專家談到這么一組數(shù)據(jù)：中國博士進入高校與非高校的數(shù)量之比為10∶1，而美國這一比例為1∶1。數(shù)字之差，折射出兩國高層次人才流向的顯著分野，也點出了我國當前科研成果轉(zhuǎn)化難的癥結(jié)所在。

詳情點擊：https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s6888a8e2e4b0722a0fa40538